오르비에서 처음 인사 드립니다! (#9평 비문학 분석자료)
「정연중의 비문학 FeedBack」.pdf
「정연중의 비문학 FeedBack」 (수정본).pdf
오르비에서는 처음 인사 드리네요.
수능 국어를 가르치고 있는 강사 정연중입니다!
간단히 제 소개를 하고 싶은데, 계약상 이유로 '10월 초순'에 자세히 인사 드리겠습니다!
서론 간단히 하고, 본론부터.
「정연중의 비문학 FeedBack」 은...
ⓐ단락별 핵심 정리 + ⓑ정연중T의 확인 질문 + ⓒ선지 해설로 구성되어 있습니다.
ⓐ, ⓑ, ⓒ 모두를 읽어보시되...
1~3등급 학생은 특히 정연중T의 확인 질문(ⓑ)을 치열하게 답해봅시다.
3~5등급 학생은 특히 단락별 핵심 정리(ⓐ)를 더 꼼꼼하게 확인해주세요.
6~9등급 학생은 시험지 전체를 3회독 한 후에 「정연중의 FeedBack」을 활용해주세요.
그리고, 선지 해설(ⓒ)을 통해 정오의 근거를 확인하는 것은 당연합니다.
‘이 선지가 왜 틀렸지?’ 이후에, ‘근데, 나는 이 선지를 왜 틀렸지?’를 고민해주세요.
「정연중의 문학 FeedBack」은 제가 일요일까지 풀강이어서...
일요일 퇴근하자마자 바~로 조져서 깔끔 쌈빡하게 9/12 화요일까지는 공유 드리겠습니다!
시험 치르느라 수고하셨습니다!
(분석서 관련 질문은 댓글 달아주시면 답변 드리겠습니다.)
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잘 봤습니다 감사합니다
제가 더 감사합니다~
뭔가 유명해지실거 같아서 미리 팔로우 박고갑니다
닉네임 기억할게요ㅋㅋㅋㅋㅋ
세번째 팔로워입니다.. 기억해주세요
수능 분쇄기 확인~
제가 럭키세븐이네요!
7번째 팔로워라는 말이에요??
응원할 맛 나게 열심히 할게요ㅎㅎ 샤이 확인~
닉네임 보니까 16학년도 9평 스타이건 로댕 지문이 생각나네요.....
직업병 말기 환자다.. 그쵸...
직업병이라뇨ㅋㅋㅋㅋ그냥 국어 지문 많이 아는 걸로 해요!!
닉네임 뭔 말인지는 모르겠지만 그 기대에 부응하겠습니다ㅋㅋㅋㅋㅋ
27째네요 홧팅하세요
화이팅!
아가??? 상남잔데요?
사람들 하나둘씩 기억해달라는거 너무 귀엽네 ㅋㅋㅋㅋ 흥하세요 강사님
8페이지에서 특정기체의 농도가 높으면 왜 반응 시간이 오래걸리나요?
농도가 크면 더 많은 질량이 붙어서 주파수가 낮아지게 된다는 거랑, 반응 시간이 오래걸리는 거랑 무슨 연관인가여 ㅜ
예시가 없고 추상적 진술만 이어져서 힘들었을 거예요ㅠㅠ 아래 한 번 읽어볼래요???
(설명의 편의를 위해 아래의 두 상황을 가정해보면)
1. 특정 기체A의 농도가 50이면, 80Hz에서 일정하게 유지.
2. 특정 기체B의 농도가 100이면, 20Hz에서 일정하게 유지.
이때, 특정 기체의 농도가 100일 때에는 80Hz보다 더 낮은 20Hz가 되어야 비로소 주파수가 일정하게 유지될 것
따라서, 특정 기체의 농도가 낮을 때보다 높을 때 반응 시간이 더 길 것이다.
(단, 수정 진동체의 고유 주파수는 A와 B가 같고, 나머지 조건은 고려하지 않는다.)
혼합 기체에서 특정 기체가 농도가 높을수록 더 낮은 주파수에서 일정하게 유지된다는 인과 관계(A)와 반응 시간이 짧을수록 특정 기체의 농도를 더 빨리 잴 수 있다는 인과관계(B)가 연관성이 없다(무관하다)고 가정하면,
혼합 기체에서 특정 기체의 농도가 높을 때 반응 시간이 짧을 수도 있고!
혼합 기체에서 특정 기체의 농도가 낮을 때 반응 시간이 길 수도 있고!
이러한 예외적인 경우를 허용한다는 말이겠죠?
만약 그렇다고 한다면, ‘반응 시간’을 통해 ‘농도’를 어떻게 재나요?
(지문에서는 반응 시간이 짧다면 농도를 더 빨리 잴 수 있다고 했습니다.)
A와 B가 무관하다는 가정이라면, 애초에 반응 시간이 짧든 길든 농도가 다 제각각일 수 있으니 ‘반응 시간’을 통해 농도를 잴 수 없다고 서술했겠지요.
하지만, 유관하기에 ‘상대적 농도’를 잴 수 있습니다.
다만, ‘절대적 농도’가 정확히 얼마인지를 모르는 것이죠. 즉, ‘상대적’으로 어렴풋이 농도가 ‘높군... 낮군...’ 정도만 가능한 것이죠.
그래서 다음 단락에서 대상 기체만 붙더라도 ‘그 기체의 농도’는 알 수 없다고 언급하고 있습니다.
‘정확히 그 농도를 알’수 없기 때문에 미리 농도에 따라 수정 진동자의 주파수 변화를 미리 측정해 놓아야만 ‘절대적 농도’를 알 수 있는 것이구요.
이해되셨나요??? 지금처럼 그냥 넘어가지 않고, 비판적 사고를 바탕으로 '고민'하면서 열심히 남은 기간을 보내면 지금보다 더 좋은 성적을 거둘 수 있을 거예요!!!!!
9쪽 11번 문제 문제랑 선지가 잘못된거같은데요. 그리고 주신 본문에 원래 문제에 있는 표시들이 없어서 매우 불편합니다.
알려줘서 고맙습니다~!! 수정본 추가로 업로드 해뒀으니 확인해주세요~
[정오표]
1. 데이터 이동권 지문 4단락_[A]묶음, [B]묶음 추가
2. 11번 문제 선택지_수정
(혹시 오탈자가 있다면 알려주세요!)
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